PENERAPAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING PADA LESSON STUDY PEMBELAJARAN MATERI TRANSFORMASI BERBANTUAN GEOGEBRA DI SMP NEGERI 2 GONDANGLEGI

Oleh : Arifin

SMP Negeri 2 Gondanglegi

                                                          E-mail: insanipin@yahoo.co.id

ABSTRAK :  Penelitian ini megkaji manfaat penerapan pembelajaran model penemuan terbimbing  materi transformasi berbantuan geogebra pada lesson study di SMP Negeri 2 Gondanglegi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Dari penelitian diperoleh temuan manfaat pembelajaran penemuan terbimbing berbantuan geogebra pada lesson study bagi siswa: [1] dengan bantuan software  geogebra dapat meningkatkan penguasaan konsep transformasi yaitu pergeseran dan pencerminan, [2] dengan pembelajaran penemuan terbimbing keaktfian siswa dalam belajar meningkat, [3] dengan penemuan terbimbing siswa meninggalkan belajar menghafal rumus. Manfaat bagi peneliti setelah refleksi: [1] apa yang ditulis pada lembar kerja ada yang dipahami berbeda oleh siswa, [2] lesson study sangat bermanfaat untuk melakukan perbaikan kualitas pembelajaran berkelanjutan sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif. 

Kata Kunci: penemuan terbimbing, lesson study, transformasi, geogebra,